“Het auteursrecht is het uitsluitend recht van de maker van een werk van letterkunde, wetenschap of kunst, of van diens rechtverkrijgenden, om dit openbaar te maken en te verveelvoudigen, behoudens de beperkingen, bij de wet gesteld.” (Artikel 1, Auteurswet, 1912)
Iedereen die lesmateriaal maakt, heeft bewust of onbewust te maken met het auteursrecht. Als je iets maakt ben je namelijk meestal de auteursrechthebbende. Dat wil zeggen dat je het recht hebt om anderen de toestemming te geven of te onthouden om het werk te verveelvoudigen en openbaar te maken. Hetzelfde geldt voor werken die door anderen worden gemaakt: zij mogen bepalen of iemand hun werk mag verveelvoudigen en openbaar maken. Dit geldt voor zowel analoge als elektronische werken.
Door de intrede van nieuwe media in het onderwijs worden auteursrechtelijke vraagstukken steeds relevanter. Een docent heeft niet alleen gemakkelijk toegang tot digitale leermaterialen voor gebruik in de les, maar kan ook zelf(gemaakte) materialen arrangeren of ontwikkelen, en delen met collega’s binnen en buiten de onderwijsinstelling. Daarom is het voor zowel de onderwijsinstelling als voor de docent, belangrijk om te weten wat hierin ieders rechten en plichten zijn.
De informatie op deze website gaat over de regels van de Auteurswet bij het (her)gebruiken en ontwikkelen van digitale leermaterialen. In het onderdeel 'Hoofdlijnen' wordt uitgelegd wat een onderwijsinstelling zou moeten weten en regelen als het gaat om auteursrecht. Zo treft u informatie aan over onderwijsexceptie: onder bepaalde voorwaarden mogen, binnen de onderwijsinstelling, gedeelten van werken van derden zonder toestemming worden gebruikt ter toelichting bij het onderwijs.
Het onderdeel 'Praktijk' gaat in op auteursrechtvraagstukken waar docenten en onderwijsinstellingen in de praktijk mee te maken kan krijgen.
Instituut voor informatierecht (IViR)
Deze informatie is goedgekeurd door mr. dr. L. Guibault van het Instituut voor Informatierecht en gebaseerd op het verkennend onderzoek ‘Auteursrecht en Open leermiddelen’ (IViR, 2009) dat is uitgevoerd in opdracht van de stuurgroep van het programma Stimuleren Gebruik Digitaal Leermateriaal. Aan deze informatietekst kunnen geen rechten worden ontleend. Wijzigingen onder voorbehoud.
 Deze informatietekst is, met uitzondering van de informatie over aansprakelijkheid en persoonlijkheidsrecht, gepubliceerd onder een Creative Commons Naamsvermelding- Niet commercieel 3.0 Nederland Licentie.
Vragen?
Heeft u een vraag of suggestie? Mail dan naar
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Bron |
